印度東北部阿魯納恰爾邦老鼠大量繁殖。在阿魯納恰爾邦的東卡門地區，到處都可以看到竹葉開花，老鼠吃了竹的花朵和種子，便會以驚人的速度加倍繁殖，在三個月內，一隻老鼠便變出300隻，以等比級數計算，再三個月會有多少隻呢？300×2＝600隻，錯啦，是300×300＝90000隻老鼠。天啊，一隻老鼠在半年就可以繁衍90000隻，太誇張了吧！

於是當局為了防範老鼠的威脅，想出利誘全民合作的方法，就是居民凡是送上一條老鼠尾巴，便可以得到2盧比，相等於不到3美分。居民的反應非常熱烈，在計劃推出至今不到兩個月，當局便收到千多條老鼠尾巴，暫時遏止的老鼠的繁衍。

事情還沒有結束，因為居民的反應太熱烈了，大家都成為專業捕鼠人，送上老鼠尾巴的數量越來越多，於是當地官員只好降價啦：為了幫庫房省點錢，現在老鼠尾巴的酬金降到一條一盧比。

我想事情還不會結束，根據我們在七○年代「撲鼠行動」的發展(五年級的同學，你還記得我們將老鼠尾巴交給老師那回事吧)，接下來就會有「專業養鼠人」，人家是撲滅老鼠，他則是老神在在的養老鼠，然後用老鼠尾巴大賺國家福利的錢；最後，等到事情曝光，「撲鼠行動」也就解散啦！

這讓我想起羅爾德.達爾寫過一篇精采的「捕鼠人」，他穿著一件大口袋的老式黑色夾克，「他踏著輕輕的歨子，偷偷摸摸從車道另一邊溜了過來，雖然踏在鵝卵石上，可使連一點聲音也沒有。」達爾在描摹捕鼠人的行動簡直就像是一隻老鼠。沒錯，捕鼠人說：「幹這行的你得懂老鼠才行。」因為老鼠比狗精明。捕鼠人查看下水道，敘述者我好奇的在一旁觀看，並盲目的建議把毒藥投入下水道，捕鼠人得意洋洋的說：「你知道會發生什麼事嗎？被沖的一乾二淨，就是這樣。下水道就像條河一樣，了嗎？」達爾在寫下「了嗎」這個詞時，一定像我現在一樣發出得意又輕蔑的笑聲──不懂老鼠就不要亂說話。

然後捕鼠人就說啦，將裝滿灰的纸袋垂到下水道水面上一點點的地方，這樣就行了。這行得通嗎？我們都會懷疑，於是捕鼠人藉著小說問我們：「老的老鼠從下水道游過來的時候看見了那袋子，然後牠會停下來，聞一聞，覺得不是很難聞。然後，牠會怎麼做呢？」

我不知道你的答案是不是我一致，不過一般的讀者應該會回答捕鼠人說：「牠會咬它。」對啦，這種粉末會膨脹，弄濕之後，它跑進老鼠的血管馬上就會膨脹，然後要了老鼠的命。所以捕鼠人再一次提醒我們：「這就是你得懂老鼠的緣故。」

說了那麼多不過就是要我們知道什麼是「專業的」捕鼠人，但故事還沒有結束(我們連一隻老鼠都還沒殺死呢)，敘述者我說老鼠不在下水道，在對面的乾草堆。哇咧，捕鼠人說那麼多，原來老鼠是在乾草堆裡。捕鼠人拿著「只要拿一片放到嘴裡，不用五分鐘你就翹辮子」的毒藥，但是又把它收進去，「今天我不用這個」，他拿起和毒藥長的一模一樣的燕麥片，讓好吃的燕麥片將附近的老鼠全都引過來，養好了老鼠的飲食習慣，最後再下毒藥。聰明吧！捕鼠人這時候就會跟你說：「幹這行的你得聰明點才行。你自己幾乎要變成一隻老鼠才行。」

結果呢？老鼠抓到了嗎？

你該聽聽這一句話。「有些該死的東西出了問題」，也就是說老鼠並未被殺死(毒死)。捕鼠人覺得必須對讀者有個交代，於是從身口袋拿出一個「有趣」的東西，是隻老鼠，然後又從另一個身口袋拿出某種動物，是隻白色的雪貂，原來雪貂會追擊老鼠。故事從此急轉而下，因為捕鼠人覺得敘述者我對「捕鼠」的專業性有些不以為然，捕鼠人挑戰著說：「我賭我可以不用手就將那隻老鼠給殺了。我會把手放在口袋裡面，用都不用。」情節出乎意料的轉個大彎，精采的在後頭，但我決定為了不再損耗讀者對小說的趣味而將結局擱置起來，在《幻想大師Roald Dahl的異想世界》一書裡〈克勞德的狗〉第一篇，你就可以看到〈捕鼠人〉這篇有意思的小說！