《追殺比爾》呈現冷笑話：它向其他電影致意。它的開頭來自邵氏電影，而一身黃色勁裝的女主角是李小龍的化身（同類黃衣人物在《少林足球》也可發現）。借用文學術語，這就是「文本互涉」的趣味：《追殺比爾》這個文本（作品）「涉／射」到別的文本。

圖說：　四個猛男

後來聽美國學生說，《追殺》其實是在學庫柏利克的古早名片《發條桔子》。我聞之大驚，馬上找《發》重看。記得上一次看《發》時，是在台北電影資料館看的，當年我十八歲，很覺震撼。日前重看， 還是覺得《發》不得了；《發》是幾十年前的電影，卻比當今多數電影更狠。

（註：後來，我發現，追殺並不完全受到發條影響．

這點是有爭議的．）

《發》也充滿文本互涉的冷笑話。有些笑話是我十八歲時認得出來的，如音樂諷刺金凱利和貝多芬，這很明顯，就不多說了。多年之後重看此片，我又發現一些新的冷笑話。當男主角去唱片行釣馬子時，唱片行竟然展售《2001年太空漫遊》（這也是庫柏利克的名作）。當男主角上報時， 報上出現「博杰斯」的名字──《發》正改編自博杰斯這位作家的小說。

但對我來說冷得刺骨的笑話在於《發》的「視覺痛感」療程部分。一般人花錢看電影， 求個爽， 也就是「視覺快感」；而《發》卻呈現專家學者如何利用電影激發男主角的「視覺痛感」，讓他一看見電影中的色情暴力就感到痛苦，於是便讓這個不良少年改邪歸正。此療程早就在影史留名，不必我多談；有些人以電療讓同性戀者「變回異性戀」，也是出於同樣道理。

男主角究竟看了什麼影片，使得他對於色情暴力變得極度反感？他被迫看了許多暴力色情片，而最讓他痛苦的影片── 諷刺的是──卻是《發》整部電影之中，音樂畫面最肅穆詳和的片段。這個片段取自歌頌納粹的政宣片《意志的勝利》。

呈現希特勒的畫面渲染愛國情操，冰清玉潔，看起來就像任何國家拍的宣導片一模一樣，卻讓男主角看得生不如死。

為什麼莊敬愛國宣導片卻讓人想死？

男主角是因為《意志的勝利》和納粹有關才不想活，還是因為該畫面的愛國美學而受不了？

他究竟看見了什麼暴力？難道，最可怕的暴力，就是看不見的？