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林中路先生有詩： 世情瑣瑣甚蓬麻，搖動騷心費歎嗟。 普造詩功排患難，深耕文化迭緜瓜。 經宵風雨今將霽，霞彩履隨春日斜。 林下鳴皋來有信，時時衍曲向詩家。 ───────────────────── … 閱讀全文
第四講──七絕與七律試作 有個簡單的方法；先假設祇作一句詩，而且標定它的第一句是「平平仄仄仄平平」，或「仄仄平平仄仄平」。以律詩或絕句來看，第一句和第四句的譜式是一樣的。所以這一句就是頭也是尾了。如此看 … 閱讀全文
第三講──換成聲調譜式的思考 如果熟悉了第一、二講的規律變化，從現在起可以改一個方式思考聲調。在以下圖例中，我用的是黑圈兒、白圈兒；「●」表示是仄聲字，「○」表示是平聲字。也有人為注寫方便，採橫劃、 … 閱讀全文
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