早在今年三月就決定暑假陪讀國二的雙胞胎女兒去參觀上海的世界博覽會，於是四月份段考結束之後，她們就陸續開始收集資料，規劃行程，在討論那個國家參展的主題是什麼的時候，也順便為暑假過後升上國三的世界歷史與世界地理課程預先作準備。

　　五月一日世界博覽會開幕，這場歷史上最大規模，花費最多經費，也是最多參展國家與組織的盛會，吸引媒體不斷地報導，可是接著就有不少親戚朋友好心地勸我們說：「聽說參觀的人太多，要排隊好幾個小時才能進入展館參觀，值得去跟一大堆人湊熱鬧嗎？」

　　面對這樣的質疑，我信心滿滿的回應他們：「在五平方公里的園區裏共有三百多個單位（包括了192個國家，50個國際組織，18個企業，80個城市）將近二百棟超大的展覽館，媒體報導需要排隊的一定就是那十多個熱門單位，相信絕大多數展館是不用排隊的，而且，這次博覽會也是歷屆以來離台灣最近，展示內容與語言也是唯一一次全中文化，孩子的學習效果應該是最大的，錯過了，實在很難再找到類似的機會了。」

　　陪孩子到世博會，讓孩子能夠到達現場，感受到人類最天馬行空的想像力以及創意無限的設計，而且世博會的主題往往也反映了各個時代當下人類關注的焦點，這些包含了極具未來性，同時包裝成能夠引起他們興趣的酷炫或趣味或感性的方式呈現，這種身歷其境的體會，相信在他們往後的學習上會有潛在的助益。

　　除此之外，我們也想藉著這樣的旅行，訓練他們獨立探索的能力，從一開始的收集資料、規劃行程，到了上海機場，從該如何搭乘地鐵到旅館，之後安排住宿，然後到世博會場的參觀動線，一切都由孩子們出面接洽與帶領，我們當父母的站在孩子身後，決不出言干涉，當然，偶有狀況我們事後會與她們討論：「或許這麼溝通或這麼選擇會比較好一點？」

　　同時依照我們的慣例，這次旅行我們分別請雙胞胎女兒每人各邀一位好朋友同行，四個人比較有伴也會比較勇敢，而且她們在做決定時討論得也會比較周全，這也是我們一慣採取的「共學團體」的理念。

　　大概因為她們可以自己做主，可以互相激勵，又事先研習過資料，所以精力充沛地滿場飛奔，每天一大早開園前就去排隊，玩到趕地鐵十一點最後一班車回旅館，甚至有一天到了將近晚上十二點園區要關門了才出來，只好搭計程車回來。

　　我們花最多時間參觀的是幾乎不用排隊卻最有內函的城市實踐區，這也是這屆世博會的主題：「美好的城市，美好的生活」，到了傍晚大批人潮散去之後，才到熱門的國家館參觀，於是白天原本要排隊三、四個小時，我們頂多只排三、四十分鐘，甚至為了這些不得不浪費的時間事先我就準備了許多名言佳句，在排隊時拿小凳子圍坐著做些解說與導讀。　

　　在數十萬人的會場中，居然碰到了好幾組的朋友，他們對於我們兩個有點年齡的中年人跟在四位美少女後面急行軍，覺得很有趣也很羨慕。我指指在會場中到處可以見到的六千位大學志工身上穿的制服後面的兩句話：「世界在你眼前，我們在你身邊。」

　　身為全球化時代的家長，有責任把孩子帶到世界的面前，讓他們自由自在地探索，甚至必須敢於放手讓他們獨自去闖盪、冒險，父母只要讓孩子知道，若是你們有需要的時候，我們就在你身邊，甚至在具體操作上是應該要退後幾步，我們在孩子的後方注視著他們，陪伴著他們。

　　但是，我發現周遭敢於主動放手的家長並不多，總是東擔心西掛慮的，甚至永遠幫孩子打點所有事物，幫孩子決定一切，孩子在過度保護之下，沒有機會練習，到了後來甚至也沒有勇氣去嘗試。

　　跟隨著孩子旅行，父母站在後面，讓世界在孩子面前開展，或許是父母與孩子共同學習與成長的起點。