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誨人不倦與毀人不倦(老爸老媽還有我 14 )

2008-06-02 14:01迴響:15點閱:6193

 網路上流傳一則國中老師哀嚎其「天兵學生」作文邏輯千奇百怪的文章,洋洋灑灑羅列學生們許多讓人哭笑不得的文句,然後引用前輩所說「我上輩子一定殺人了,這輩子才會被處罰當老師」,虧自己上輩子不只殺了人,而且是殺錯人了,才會淪落到當國文老師。

 如果,寫這文章的真是位老師,我想,他的學生上輩子不只殺了人,而且是誤殺了誨人不倦的良師,這輩子才會遭遇「毀人不倦」的老師。如果,學生們都能辭藻優美的流暢敘事,或是引經據典的寫出深度文章,還需要老師幹嘛?所謂「教不嚴,師之惰」,該反省的,應該是老師啊!

 

 我很驕傲,因為我有一位誨人不倦的三哥。雖然,他目前已從學校退休,但他執教約四十年的光陰,對教學工作始終秉持高度熱忱,認真盡責的態度、犧牲奉獻的精神,甚至險些把自己的一條命給累掛了。

 三哥開始教書時,我剛念小學。他的教學態度與能力,很快就獲得學校的器重,專門負責升學班的課業。他雖嚴格,但不是只會逼學生死讀書應付考試的刻板老師,他會幫助那群居住鄉村、資訊吸收較困難的學生,訂閱合適的課外讀物,以增加閱讀與寫作能力。

 更可貴的是,從小就惜物愛物的三哥,還利用星期假日,細心的將舊刊物分類再裝訂,提供更多的學生反覆閱讀。雖然,我沒當過三哥的學生,但從識字開始,就讀了許多三哥裝訂的刊物。也許,就是這些課外讀物的啟蒙、薰陶,讓我日後得以靠文字謀生。

 

 升學班的課業壓力大,所以每天放學後,三哥總是留在學校裡幫學生做課後補習。他嚴峻的外表下,有著一顆柔軟的心,夜裡,他不放心住在山坳裡的學生摸黑回家,就踩著腳踏車送。

 從我家到學校,腳踏車程約需五十分鐘,再加上反方向的送學生回去,等他回到家,常常已是深夜。偏偏,當他在昏黃的腳踏車燈引領下回家途中,還經常會遭遇野狗追逐。有回他到家時,西裝褲破了好幾個洞,膝蓋頭也血跡斑斑,那正是為了閃躲野狗,在碎石子路上摔傷的。

 那年頭,學校並沒有冰箱,所以便當只能帶中午的,至於晚餐,節儉的他就以早上在福利社買的燒餅充飢。這樣年復一年的蠟燭兩頭燒,年紀輕輕的三哥,肝腎就出了問題。

 起初,他發現兩腿的肌肉一按下去,就凹陷許久浮不起來,看了醫生,也吃了老媽問來的偏方,最後仍然搞到住院去。那一年寒假才開始,三哥就被送進醫院,由於病情沉重,除夕當天,醫院一度發出病危通知,急得老媽天天跪求附近廟宇的觀世音菩薩庇祐,並且買了吳郭魚做放生的祈福法會。

 

 三哥生病,全家生活跟著亂。因為他的飲食必須少油、少鹽的絕對清淡,但其他家人要靠勞力從事田務,不能配合他,所以他的菜得另外煮。而聽說蜆仔對他的身體有幫助,所以,任何家人只要有空,就泡在附近的野溪、小河裡摸蜆仔。

 那些年,三哥的早餐,常常就是吐了一夜沙子的清蒸蜆仔;夜裡,老媽會清燉著老母雞湯等他。三哥的節儉,可從他吃剩的雞骨頭看出端倪,因為不管粗細,他連骨髓都吸吮得乾乾淨淨,毫不浪費。

 藥石的功效,還加了觀世音菩薩的庇祐、放生的公德,以及大量母雞與蜆仔的能量加持,三哥來得兇猛的病情,終於慢慢退去。

 但是,健康亮了紅燈的三哥,仍舊持續早上六點多出門、半夜十點多到家的全心投注教學工作。頂多,假日時放鬆心情,拿出心愛的畫具,對著田野暢快的揮灑畫筆寫生,或是盯著竹梢上的麻雀仔細作工筆畫,讓心靈得到歇息。

 三哥從家人得到的關愛,也源源不絕的轉注到學生身上。他的薪水袋,從來是一毛不少的交給老媽(以前老媽最大樂趣,就是讓我念著薪水袋上的數字,然後數著鈔票、鎳幣核對),但有時會發現少了些,原來是他拿去幫助繳不起學費的學生註冊了。

 鄉下學生多半家境不寬裕,會影響升學意願,三哥總不厭其煩的做家庭訪問,努力促成學生繼續升學。

 十幾年前,有回聽說三哥嫁女兒,我疑惑三哥除了兩個兒子,哪來的女兒?詢問老媽,才知那是他的學生,因為家貧無法升學,他心疼優秀的學生無法繼續學業,遊說家長答應由他來供應學費,但家長不願平白承受恩惠,最後三哥爭取收學生做乾女兒,才得到資助她一路攻上大學的充分理由。

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引用:http://blog.chinatimes.com/sese/archive/2008/06/02/283912.html
2008-06-02 14:01作者:林美璱分類:老爸老媽還有我迴響:15點閱:6193

迴響與引用列表

回應: 誨人不倦與毀人不倦(老爸老媽還有我 14 )

三哥真是位好老師!贊!

2008-10-16 20:11 夢竹依依

回應: 誨人不倦與毀人不倦(老爸老媽還有我 14 )

TO:夢竹依依
含淚看完妳的四川行,內心激盪不已,悲懷災民的苦難,也心疼妳受到的震撼。但,就像妳說的,活著就有希望,且用積極的心態面對未來!
既已平安歸來,我且告訴妳那隨身包的用途〈我想聰明如妳,應該早已知道〉,除了簡單的藥品,其他東西都是為防餘震釀災,萬一受困,自救、求救時用。行前怕觸霉頭,所以沒明說,只叮囑隨身帶著,所幸沒用上。

2008-06-12 17:46  林美璱

回應: 誨人不倦與毀人不倦(老爸老媽還有我 14 )

中国整个教育体制使得老师与家长们含辛茹苦的付出不是正确地引导和促进孩子的发展,反而是在影响、制约,甚至阻碍着孩子的发展。用课堂上某位教授的话来说,是“教师和家长合谋祸害孩子”。这样的教育俨然变成“毁人不倦”。“诲”与“毁”,失之毫厘,差之千里。虽然中央已经认识到教育问题的严重性了,也提出要创建创造型社会!但还是得不到执行。

希望教育改革不要越改越糟糕,而是一步一步科学化,希望我们的教育不要再烂下去了,不要再“毁人不倦”了!
  

2008-06-08 00:54 法拉谛

回應: 誨人不倦與毀人不倦(老爸老媽還有我 14 )

說給美璱姐:
是的,地震實在是太可怕了!從前聽“地震”只是一個詞語,現在再聽到“地震”已經是一種感覺。
平安是福:)

2008-06-04 13:21 夢竹依依

回應: 誨人不倦與毀人不倦(老爸老媽還有我 14 )

TO:提醒
謝謝提醒,跳錯了字居然沒發現,已改正!

TO: black
是的!在那之後,家人便不吃吳郭魚!

2008-06-03 13:22  林美璱

回應: 誨人不倦與毀人不倦(老爸老媽還有我 14 )

我小學5年級的老師才離譜
處處看我不順眼
水壺掉地上
翻書太大聲
一率罰我半蹲一堂課
直到我參加老師的課後輔導
繳了錢後才沒被罰
現在讓我越想越氣
真想扁那老師

2008-06-03 10:50 離譜

回應: 誨人不倦與毀人不倦(老爸老媽還有我 14 )

好老師可遇而不可求,我就遇過"毀"人不倦的老師,
國中時有個體育老師很糟糕,
上課不但兼帶小孩,自已還包得跟肉粽一樣,怕曬太陽,
發生在我身上的事當時引起了全校共憤,
也害我在國三時無法專心課業考到理想的學校,
這個老師就曾經在早上朝會時,因為太陽太大一位男同學頭老是低著,就把他叫上台先甩兩個耳光再說,有的孩子是父母根本不忍打罵,居然是送到學校讓老師這樣污辱,要是時空換到現在這個年代應該也可以上新聞吧!

2008-06-03 10:33 point

回應: 誨人不倦與毀人不倦(老爸老媽還有我 14 )

引經據點

引經據典

2008-06-03 09:23 提醒

回應: 誨人不倦與毀人不倦(老爸老媽還有我 14 )

聽說放生過的動物種類,就不能再傷害。吳郭魚是常見的食用魚,難道版主家都不吃吳郭魚?

2008-06-03 03:03 black

回應: 誨人不倦與毀人不倦(老爸老媽還有我 14 )

現在的學生確實是「天兵」,但這個現象,學校老師跟家長都要負責。

很多家長自己管不好、沒時間管,又捨不得老師代替管束,學生一挨打罵,就到學校找老師算帳。

而老師也缺乏耐心與愛心,多數因為怕家長找麻煩而泯滅職業與道德良知,抱持多一事不如少一事的心態,少數則淪為暴力老師。

惡性循環下,難怪一代不如一代,可悲啊!

2008-06-03 02:54 左怪

回應: 誨人不倦與毀人不倦(老爸老媽還有我 14 )

很久很久沒有在(河裡)摸過蜆了


抱歉打錯字

2008-06-03 01:14 cc

回應: 誨人不倦與毀人不倦(老爸老媽還有我 14 )

很久很久沒有在合理摸過蜆了

想起小時候只要水是流動的都能

摸到一顆顆金黃色的蜆

2008-06-03 00:07 CC

回應: 誨人不倦與毀人不倦(老爸老媽還有我 14 )

感人之外

還有一種

春風化雨的感動

2008-06-02 15:41 刀火

回應: 誨人不倦與毀人不倦(老爸老媽還有我 14 )

人生樂事~是遇到~良師及益友
林小姐三哥的故事讓我感觸良多
最近新聞老是有一些老師情緒失控的畫面
這些情緒性的舉動毫無教育意義
小學時候常碰到這樣的老師
心想如果現在讓我碰到這些惡師
我會不會上去賞他耳光~或是貓他兩拳
大家督促教育單位把一些不適任的老師換掉
因為他所影響的不是1.2人而是許許多多的學生

2008-06-02 15:32 平凡

回應: 誨人不倦與毀人不倦(老爸老媽還有我 14 )

TO:夢竹依依
凌晨的地震,的確又嚇得我哇哇叫,還好不嚴重,謝謝關心!

2008-06-02 14:20  林美璱

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