【作家與你Q＆A】 王浩威 的台灣少年紀事  

王浩威有多重身分：詩人、文化評論者、精神科醫生；目前專任心理治療師，並任台大醫院精神部兼任主治醫師、及華人心理治療基金會執行長。他出版過詩集：《獻給雨季的歌》；散文集：《海岸浮現》、《在自戀和憂鬱之間飛行》、《和自己和好》、《台灣查甫人》、《憂鬱的醫生想飛》，這是文學的王浩威。他出版過《一場論述的狂歡》《台灣文化的邊緣戰鬥》，這是評論的王浩威。還有與學術專業接近的《台灣少年紀事》、《打開情緒 Window》……等書，這是心理醫師王浩威。

新近出版的《我的青春，施工中》（心靈工坊文化公司）中，王浩威再以作家之筆、心理醫師之眼、評論家之分析力，觀察發生在診療間及新聞事件裡台灣青少年的困局。

在他筆下，無論蜷縮在診間的沉默男孩、結伴自殺的高中少女、狂烈飆車的憤怒少年、菟絲性格的女同志、提款機前的閃靈殺手…..；王浩威一貫平心靜氣的傾聽，不慍不火的詮釋這些來自家庭、學校、社會的故事。陳文茜因此說：「王浩威用非常散文的方式，控訴謀殺個人的集體社會。」

《我的青春，施工中》收錄部分《台灣少年紀事》舊作，兩書相隔11年，同樣探討台灣青少年現象，同樣複雜、真實的痛楚，讓人讀來低迴良久。以下是開卷編輯和王浩威的QA問答－－

 Q1.讀《我的青春，施工中》，心情頗為沉重，請談談你寫作時的心情？是懷著沉

重的心情寫作嗎？工作之餘，若還要這般沉重地寫作，會不會壓力太大？

A.寫作是我沈重工作之餘的自我治療，筆下也就不知不覺地黑鬱（melancholy）。專業上的要求了：離開治療室了，最好也將發生的一切留在那空間裡。這標準太高，太不容易做到了。寫作倒是將這些未處理的能量，特別是那些陳年的，未隨時光自然消失的，加以釋出。寫作時重返黑鬱，寫作後自然排盡，反而舒暢了。

Q2.可以跟讀者說明《我的青春，施工中》和11年前出版的《台灣少年紀事》，兩書之間的關係嗎？

A.11年前出版《台灣少年紀事》，只是剛好被邀稿，就輕率結集出書了。這許多年，因為跟青少年或青年的工作一直持續，因而激發了很多寫作大眾心理專書這一類的思考。可是，忍不住又想跳出來呼籲一些啥的。《我的青春，施工中》其中一半收自絕版的《台灣少年紀事》，只是更有企圖的編排，希望能展現出問題的不同層面。當年《台灣少年紀事》出版時，我的心目中是一本文學散文；現在《我的青春，施工中》，在我的想法裡，則是一本大眾心理類的作品。

Q3.我很好奇，上述兩書近似的主題，相隔11年，就你所接觸的台灣青少年，是

否面臨不一樣的課題？差別在哪裡？

A.11年前的青少年和現在的青少年，是有不同的課題。有些課題是不變的，至少有三四成以上吧。有些部分改變的，則是親子關係：父母比上一代更焦慮，而且集體的焦慮改變了許多社會結構的重要細節。現在青少年本身則是更重視別人的凝視，更多替代性社會化空間（譬如網路），態度上更社會達爾文主義，更多被迫面對新變遷的焦慮等等，這些是和以前不同的。

Q4.許多家有青少年的父母，都苦惱不知該如何與孩子相處，但書中你並未提供讀

者教戰守則（僅P.62給虎父虎母的建議），有什麼原因、或特殊的寫作策略嗎？

A.我知道在讀者的習慣裡，如果有清楚的條列指引，會有一種抓到浮木的安全感，甚至是一種具體的價值，更覺得可以將這本書買回去。如果這些指引果真貼切，效果當然是不錯。只是，除了know- how，我覺得我們應該更有能力感覺、觀察、和分析，才能面對那些專家們還沒教的事。尤其孩子是千變萬化的，條列恐怕永遠不夠。

Q5.作為讀者，我從書中某些篇章似乎也看到了自己。在〈吶喊青春〉一篇中，您也呼應到自己的經驗：「記得少年時代的我，也是擅長謊言的…」，如果大家都有相似的青春期經驗，那麼，是什麼樣的關鍵時刻，決定我們後來走上何種路途？

A.所有的少年，如果是正常發展，都應該曾有某一種程度的偏差。所謂正常發展是，我們被愛，以為被允諾給予一個完整的宇宙；只是長大後，現實上知道這允諾不存在，卻又忍不住不擇手段，想要繼續保有這夢想。這時，稍稍的偏差，包括說謊或偷竊，自然就浮現了。這時，如果仍有一個不排斥他的安全基地（經常是家），孩子自然就回來了；如果他面臨的是各式各樣的排斥，自然就越行越遠了。

Q6.書中兩名北一女學生自殺前留書：「社會生存的本質不適合我們…」，我們的家庭、學校、社會和青少年之間似乎阻斷了溝通，像兩個壁壘分明的世界。你習慣扮演傾聽者的角色，我們的青少年是否缺少願意「傾聽」他們的人？「傾聽」這個角色具有「溝通」的功能嗎？除了心理醫師，你會提醒哪些和青少年相關的角色，學習扮演傾聽者？

A.大人通常都表示願意傾聽，但在心態上和位置上都疏忽該有的努力。我們是傾聽青少年的語言，不是成人的語言，一定會有很多聽不懂、聽不清楚的時候。青少年的語言是豐富的，即便不開口。大人心態上應該是焦慮自己的聽不懂，而不是「你怎麼不說話」的自以為是。同樣的，在位置上，既然是傾聽，就應該低一點：包括速度比青少年更慢，聲音更輕。

Q7.以下問幾個輕鬆一點的問題喔。你希望讀者把《我的青春，施工中》當成文學書閱讀？或是諮商工作者的觀察、甚至指南？

A.前面說了，關於《我的青春，施工中》，我希望是大眾心理的閱讀，像是一種我們周遭生活現象的觀察。

Q8.你書中許多篇章都附上「延伸閱讀」書單，有推薦之意嗎？我從你推薦的書中，偷窺您的閱讀興趣，你很喜歡讀日本的推理、大眾小說吧？譬如東野圭吾、石田衣良的作品？是個人興趣、或工作上的參考？

A.我一直都喜歡閱讀。近年工作重了，時間變少，正式的閱讀都是為專業準備的，特別是上課用的。閒暇的閱讀十分片段也十分休閒，大眾小說自然是首選。西方的推理小說我也喜歡，譬如錢德勒之類的；中國的我也看（《鬼吹燈》、《藏地密碼》或《明朝的那些事兒》），只是日本的社會背景較容易熟悉，與台灣有一定的相近，選擇自然更多。

Q9.你是一個怎樣個性的人呢？書末附錄作家陳義芝的〈我的朋友王浩威〉一文，

其中所描繪的您，實在太精采了，陳義芝說：「除了未婚，少掉一點紅塵牽絆，他也談戀愛，上班，開會，旅行，遊蕩於劇場，Pub，喝酒，聽Band，閒聊天，睡覺……他究竟拿什麼時間看書、思想？」是的，你究竟拿什麼時間看書、思想？你好像很喜愛旅行，談談旅行之於您？

A.義芝寫的是11年前的我──後來我離開台大，自己開業，更忙碌了。還好，與個案的會談可以帶來更多思想，我的生活倒沒有因為忙碌而少了思考，只是性質不同罷了。至於旅行，近年還是十分積極，只是除了原本的休閒和獵奇，似乎較沒早年孤獨旅程的自我整理了。這點是十分遺憾的。