☉文、攝影／周月英

　拍攝朱老師的這段影片，大概是導演李鼎的拍片生涯中最吃癟的一回合吧 。

　依照導演原先設計的腳本，朱老師先得在紙上畫蟲，然後還要告訴觀眾這是哪一種昆蟲。這時旁白會問：「為什麼你那麼會畫這些蟲？你不是專門來殺蟲的嗎？」然後朱老師會回答：「任何一個害蟲的生態，也都是我們提供的。若抱著，即使破壞我們自己的環境，也在所不惜的想法，那人類最後還是會嚐到苦頭。我畫蟲，是讓我看清楚我們跟蟲的關係。通常，人蟲的關係看清楚了，人生也會看得更清楚。」最後的ending是：「大自然教我們的，比我們想要的還多得多！」

　很棒的腳本，精簡扼要呈現了這本得獎好書的精髓。朱老師要回答的那些話，其實正是取自《人蟲大戰》書中的文字。

　開拍之前，導演照例先與作者研讀腳本，並進行必要的溝通討論。

　等到攝影組架好器材、調好燈光，請老師就定位，導演一面盯著監視器裡的影像，一面喊：「好來，朱老師，請說：『任何一個害蟲的生態，也都是我們提供的。』」

　只見朱老師瀟灑地斜倚著長桌，半蹺著一隻腳，對著鏡頭不急不徐地開講：「嗯，這個，全世界的蟲啊，這個害蟲……」

　咦，出現狀況。導演等朱老師告一段落之後，用哄小孩般的語氣說：「很好，朱老師。現在，請你跟著我唸這一句：『任何一個害蟲的生態，也都是我們提供的。』」

　朱老師等指令下達完畢，繼續好整以暇地說：「一方面來說咧，把這個害蟲殺光光，也許好，但是咧……」

　關於這段現場狀況的反應，事後導演對外有兩種說法。第一次，他說：「這時候，連攝影大哥都轉過頭來，和我對看了一眼。」第二次，他的說法則變成：「這時候，我看了一下攝影大哥，他卻不理我。」

　不過不管是第一種還是第二種說法，導演接下來說的都是：「然後我再轉頭看月英（身分是主辦單位的代表以及臨時場記），她卻故意裝死，假裝忙著在拍照，都不理我。」

　矮油，我是真的忙著在捕捉朱老師說話的神情啊。室內燈光略嫌昏暗，在不開閃光燈又沒有腳架的情形下，我忙著找地方靠著以便穩定相機咩。不過這時候，我心裡的OS也忙得很。一方面，我想，朱老師不是可以照本宣科唸台詞的，拜託不要再逼他了啦。另一方面，我又想，哈哈，這下好玩了，碰到這樣的狀況，李鼎會怎麼處理呢？

　不過我承認，這時候我確實不敢轉頭去看導演。因為我怕兩人一對看，就會開始扮鬼臉，這樣對朱老師就太不敬了。

　最後，導演讓老師完整陳述完一段話，很快結束拍攝唸白的部分。接下來，仍舊請朱老師照計劃現場畫圖。導演想像中的是像書中一樣觸角翅膀纖毫無遺的精細昆蟲圖。喂，喂，導演，你也想得太簡單了吧，那種專業的圖要費多大功夫才能完成你知道嗎？

　拍攝繪圖的這一景，又有另一段小故事。朱老師認真地在紙上勾勒幾種昆蟲簡圖時，導演在一旁也不肯閒著。他看著朱老師的老花眼鏡，讚嘆地說：「老師，你的眼鏡好大哦！」所以才會出現影片上那句：「我的眼睛有那麼大嗎？」當導演回答說：「是眼鏡！」朱老師一面畫，一面又回了一句：「眼鏡啊，我的ㄧㄢˇ ㄐㄧˋ也是那麼大。」導演一直以為他說的是「我的眼睛也是那麼大」，一直到進剪接室時，剪接師才提醒說：「不是喔，老師是在跟你開玩笑喔，他說的是『年紀也是那麼大』。」

　開卷的贈獎典禮當天，正逢朱老師的歷屆學生要齊聚一堂，為他慶賀七十五大壽。朱老師以為，是因為他無法參加贈獎典禮，所以才「必須」來拍攝這支影片。原來，這場拍攝，從一開始就充滿了各種可愛的小誤會。

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