還沒拜訪這裡，盒子已經上網查看過關於這裡的故事，只是不知道竟然能遇見校長本尊。
路過客家書院，盒子跟娜娜指了指這裡：「我們進去瞧瞧好嗎？」
「能進來參觀一下嗎？」盒子禮貌性的問了問裡頭的人。
「歡迎，當然可以進來參觀囉！」「妳們慢慢看。」先生很客氣的回答她們後，繼續忙碌自己的事情。
客家書院一樓有幾排椅子，有點像小型的上課場所，牆面的四周有照片展覽。看了一會兒，娜娜跟盒子四目相望，顯得有些尷尬。因為不知道除了牆面的照片及部分展品外，還有什麼可看？正踏進來沒幾分鐘，有點後悔想離開。
就在此時身後的門開了，一個和藹的老先生瞧見她們，開心的說著：「唷！有客人啊！真是難得。」
「妳們先自己看，若有需要解說再跟我說。」老先生顯得有點忙碌，與剛剛進來的先生談論著事情。此時娜娜與盒子又想，是否該離開。
正想道別，老先生卻回頭問娜娜：「妳們從哪來啊？」
「我們從台北來的哦！」老先生一聽到從台北來，直呼稀客，連忙放下手邊的工作，說要給兩人導覽一番。
「這是建中國小日治時期的照片，現在這學校還在喔！」
「這幾張是八七水災的照片，當時可是死傷很多人..」
「三義車站的老照片，不過現在已經改建了」。
有沒有看到這上頭寫的「人窮志願高，甘願過水唔過橋」，這就是客家人的硬頸精神。
「會不會唱客家本色？」當老先生知道盒子是苗栗人時，很自然的問起。
「我…應該聽過，但是不會唱吧？！」盒子有點不確定的回答。
此時老先生已經自己哼唱起來：「唐山過台灣，沒半點錢，剎猛打拼耕山耕田……」就這首歌，道地的客家精神。
說完諺語，老先生指著另一面牆上的獎狀，述說著父親舊日的風光。
「這張獎狀是明治時期的，是我爸爸的國小畢業證書喔！他現在已經100多歲了，以前的人很少唸書的…。」
老先生說著，眼神閃爍著光芒，那種榮耀連一旁的兩人，都明顯感受到了。
「這裡還有百年的商店招牌，商店不營業後，主人把招牌拿來寄放這裡，我都會幫它們寫上名字，只是保管供參觀。樓上還有很多東西喔！」
領著娜娜與盒子上樓，樓上擺著日常用具居多。
上了二樓一張大型的校長照片放置一旁，老先生連忙說：「我剛退休，這張照片本來放在學校，現在退休了，所以該拿回家，不好繼續擺在學校裡。」
說完後又繼續導覽：「這是以前裝飯的鍋子，妳們看鍋子後面，補丁的痕跡，以前的人很節儉的，能補就補」。
「這裡還有唱片與收音機…」，娜娜一看到這些不禁說出：「這是有錢人家才有的吧？」
「對啊！以前的人家不是只有黑膠唱盤，就是只有一台收音機，能兩台併成一大台的，的確是有錢人才買得起。」
說著、說著，樓下傳來找吳校長的聲音，原來是剛剛的那位先生。有事要先走，可是吳校長似乎也想一同前往。
那位先生還跟盒子與娜娜道歉，吳校長反而說：「沒關係！她們會自己參觀」，然後突然間離開，留下錯愕的娜娜與盒子。娜娜與盒子相視而笑，吳校長真是放心，不怕我們把貴重的文物偷走。不過她們知道這裡是純樸的鄉下，熱情與善良的居民，才不怕這兩個沒膽的小偷呢！
…待續
關於三義客家書院
三義客家書院是文林國中校長吳景豐位在雙潭社區內的老宅．建於民國五十年，是一幢樓板面積達六十餘坪的兩層式樓房，琉璃瓦、白牆搭配沿著牆壁伸展的綠色藤蔓，展現出質樸的古典雅趣．在社區多元的現代建築群中，顯得格外醒目。
這座吳家古厝早期是廣東梅縣秀丁吳秉睿(日據時代栗社詩人)的老宅，改建後，由吳秀才之子於民國廿六年起經營「精米所(日語)」，是三義客家聚落的集穀中心，也是舊時經濟活動的互動環節，在富時曾開創出金店面的時代格局，最為當地人津津笑道。一直到民國六十年吳秀才之子去世後，「精米所」才結束營業。
目前三義客家書院以展示、典藏客家文物為主，未來將派駐社區規劃團隊推動客家三生園區的社造工程，發揮教育研究、推廣等功能，例如辦理客家歌謠、詩詞等研習．或以田野調查方式，蒐集當地客家文史，為客家文化挹注新的活力。
吳校長對客家文化的傳承有深切的使命執著與文化包容，他表示一只要是和護持客家文化有關的，他都會義不容辭地積極參與．希望窮畢生之力為客家文化有所貢獻。
…資料來源 三義鄉公所
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