五月十八日是蘇森墉老師的逝世周年紀念日，特此貼出兩位昔日同窗好友於去年蘇老師過世後，寫的追悼文，以為紀念。

        前兩天驚聞蘇老師逝世的消息，久久不能自已。蘇老師是我一生中少數幾位使我有了「改變生命」經驗的老師之一。他替我開啟了通往音樂的大門，讓我知道和能體會什麼是真正音樂之美，也讓我終生受用不盡。

        蘇老師雖然近年來為病所苦，但他得享高齡，而一生春風化雨，讓我們這些當年的竹中學生們，能有機會在年輕時就了解基本的音樂知識，及得著接觸和欣賞一流音樂的經驗。蘇老師毫無保留的給了我們這些無價的禮物，讓我們得以終生享用不盡，做為一位音樂教育者，可以說是無出其右了。

        曾經參加過一些洋人的喪禮，大家紛紛上台，淚中帶笑的緬懷一些當事人的陳年趣事，來紀念他一生的成就。我也想藉著這個機會追述一些當年的趣事。

        高一時，我是糊裡糊塗的就參加了合唱團。只記得同班的好友們說竹中合唱團頗有名氣，而正缺男高音，我能唱到 Ｇ，就被拉著去了。第一次參加練習，就見識到蘇老師對音樂和節奏的執著。我第一次見到有人在桌上打拍子如此大聲，嚇得我全身發抖。據說音樂教室裡壞掉的幾張課桌都是蘇老師的「傑作」。不過後來漸漸也就習慣了。我自己後來在社團裡帶領合唱團也學會了在桌上大聲的打拍子，只不過大概功力不夠，所以從來沒有打壞過桌子。

        高一時跟著合唱團第一次參加了全省合唱比賽，不料就丟掉了九年來連續的冠軍。大夥們都很喪氣，也初次見識到了人世間醜惡的一面，因為依我們所得到的音樂訓練，以及我們聽到的合唱，名次比我們高的兩個隊伍，絕對沒有我們唱得好。第二年就是有名的「臨陣換曲」的一年。比賽前兩星期我們打聽到去年的冠軍隊的自選曲是《大江東去》，蘇老師於是決定臨時改唱他自己改編的同一首曲子，如此一來，連外行人也能分出高低。

        這雖然是個臨時的決定，蘇老師的編曲卻是非常的好，我仍然記得當我們第一次唱這首曲子的時候，我就被男低音和男高音反向而行而造成的張力所感動。我還記得蘇老師解釋說這是一個很有效的作曲技巧。我們如願奪回了冠軍的寶座，然後從此退出了全省合唱比賽。

        當年住在音樂教室裡當工讀生也是一件難忘的經驗．蘇老師當時雇了我和潘震澤當音樂工讀生，主要的工作是謄抄蘇老師的原稿樂譜以供合唱團使用，以及照管音樂教師裡的音響和鋼琴。不要說在三十多年前，就算在今天的台灣，要一所普通高中為音樂教育雇用兩個工讀生，恐怕也是件絕無僅有的事情．由此可見當年辛校長對音樂的重視，以及對蘇老師的倚重。

        我大學上了也在新竹的清華，也自然的參加了那兒的合唱團。只是清華合唱團的程度和竹中合唱團自然無法相比，我於是打起了蘇老師的主意。但是當年的社團都很窮，蘇老師雖然答應來指導我們，如何接送成了一個問題。我當時仗著年輕，就出了個餿主意－－用我的腳踏車接送蘇老師，而蘇老師居然答應了！現在想起來，真是有點不可思議。而師生當年前後同車的珍貴情景，也將永遠留在我的記憶之中。

        蘇老師當年曾經暗示我也可以考慮專攻音樂，我雖然選擇了科學，但是我卻有兩個兒子選擇成為職業音樂家，分習大提琴和中提琴，或可稍慰蘇老師在天之靈。

2007/06/01