筆者您好 昨天在我的部落格發表了一篇 [
Jason ： 怎麼會沒人反彈？只是沒
台北市府找找政治色彩濃厚的立委名嘴來當文
向明老師： 我沒把他們的底都掀出來，這
吉諒﹕每當政府官員被批評時、總是強調用人
七月以來寫了不少九成宮，選了其中之一印成帖子，給學生練字時參考。 封面題籤用金色的紙，極有質感。 上次做〈赤壁賦〉，封面題籤和內頁簽名的部份都是自己蓋的印章，哇，幾百個印章蓋下來，手指頭都腫起來了，然後再把題籤貼到封面，費了許多功夫，學生拿到的時候，完美無比，但一定無法理解花了多少心力時間。 這次不能再服務這麼周到，封面題籤和內文的印章都要讓學生自己蓋，蓋好以後自己再拿回家貼在封面上。 這樣做，其實有很多好處──體會一下蓋章的困難和講究，以及把紙貼得很平整的功夫。
是啊，包括蓋太多章都不對。呵呵。
是呀！老師每一招可都蘊含著深意的。這「做中學」，學生萬一蓋錯了、貼歪了，搥首頓足之餘必定印象深刻，以後再也不會（不敢）犯錯了。呵呵！ 這幅畫也是新作嗎？似乎未曾見過哩！ 坐在石上的是講道的老師，底下四個學生正洗耳恭聽。耳畔似乎響起了老師的叮嚀：「老師有講，你有沒有聽？有聽，有沒有懂？有懂，有沒有做？有做，有沒有持續？」 呵呵！趕緊練字去囉！
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