我一個同業朋友受聘去大學兼課教新聞編輯，可他說自己雖然是資深記者，卻一點都不懂編輯。我給他打氣，說出身為一個資深新聞編輯的真心話，編輯這領域，資深記者不可能不懂。

    好吧，那編輯到底是什麼玩意？跟一群對新聞專業幾乎沒概念的大學生，只能也必須用白話文去解釋，甚至最好的模式是舉真實的例子，那就是不論資深記者或編輯的强項了，難怪越來越多的大傳相關科系，喜歡找我們這種資深媒體人去兼課，因為學院派的教授，確實較搔不到癢處。

最近平面媒體受到電視新聞與網路資訊的影響，不，應該說這兩年受到蘋果日報異軍突起的刺激，開始要求編輯下標題要夠辣夠勁，這道理很難跟大學生解釋清楚，不過聰明的年輕人，倒也知道說穿了就是市場因素，白話文就是賣報。

好吧，那麼在賣報優先的媒體生態下，新聞編輯又變成哪種角色了？傳統傳播理論的「守門人」嗎？還是把記者採買回來的菜加辛加辣，端上桌前再補上一把大蒜？

還是很難跟學生解釋清楚。現在的媒體經營哲學，或者推給讀者需求，就是「給我辣，其餘免談」。當然未必如此狹隘，但態勢基礎如此，方向也似乎難挽狂瀾。這到底是選擇題，或者是非題？哎！還是很難跟學生解釋清楚。

講了半天，編輯究竟是什麼？恐怕得請各大報總編輯幫忙解惑……。