今天我們要帶大家一起來看旗山社工員和幼教老師的一天。
由於風災毀了許多學校，所以高雄縣的桃源國小等五間小學（含附設幼稚園）的就借用和春技術學院上課，讓大學變小學。
今天（9月2日）我們要去看小朋友，看他們從伊甸「畢業」後，在小學銜接的情況如何。另外，希望能跟校長借用教室，幫那些特殊的孩子們加開時段上課。
風災後有些小朋友失聯，伊甸幫桃源國小找回了2位學生，並督促他們趕快回來上課。
小學老師們說校長（圖中）很忙，可能今天沒空見我們。但我們的老師金足姊不死心，硬是找到了校長，哈啦了一下後，校長很爽快地答應我們借用一間教室當特教班。
校長真的很忙，他是在扛東西的途中被我們「攔」下來的。我見識到伊甸老師們為了孩子，真是使命必達。
回到辦公室，旗山早療中心的老師們正在討論今天又有那些路通了，今天可以趕快再去那些地方。
這台旗山早療中心公務車叫「紅龍」，今天我們就要靠它了。
風災後，由於種種原因，許多遲緩兒就好久沒來上課了，像是丟掉一樣。伊甸的老師就想辦法一戶戶去撿回來。伊甸老師美灑姊（右一）好不容易幫媽媽解決交通問題，好讓小朋友重回伊甸上課。
伊甸老師正在幫小朋友加強背部力量，看起來像站立版的仰臥起坐，讓他們未來能靠自己的力量能好好站起來。
有些小朋友住得實在太遠，像是六龜地區，伊甸就把老師定期「宅配」到偏遠地區，除了讓發展遲緩小朋友學習不中斷，更重要的是要讓父母一起學習怎麼教導他們。
老師正和小朋友一起用拼圖學習，從中訓練手眼協調、認知能與，還有情緒管理。小朋友們玩得都很開心。 結束了疲累的一天，一早出門，回到旗山已經是晚上七點了。而這只是社工員和老師們很平凡的一天。
