犬馬的天空
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檢索條件: 咦,小教室文章分類】, 14

散文小展之九:吳佳臻〈天使和棋〉

犬馬小案:凡上過洒家課堂教授「奪胎換骨」之法,對此篇技法當不陌生。 此文乃恩師楊昌年先生評審時心目中的首獎也。 天使和棋 懷念的顏色總是很溫暖的那種鵝黃楓紅。 每當回想到那段純真歲月,那套木… 閱讀全文

2009-05-24 21:28 | 作者: 犬馬 | 分類: 咦,小教室 | 迴響: 1 | 點閱: 601

散文小展之八:李奕樵〈貓箱〉

犬馬小案:強力推薦李奕樵! 有些學生,你知道能不能造就,值不值得培養,但有極少數學生,就算你不造就他,他也會自我成材,甚至將來三兩下就超越老師了,這是無可奈何之事。但身為老師,「得英才而教之」,總還覺得是一大… 閱讀全文

2009-05-22 14:51 | 作者: 犬馬 | 分類: 咦,小教室 | 迴響: 1 | 點閱: 843

散文小展之七:最接近暗的亮

犬馬案:文章巧拙有體,似不可教。犬馬偶兼課於上庠,教授散文寫作與評賞,自覺對於散文箇中巧妙頗有體會,體會之餘又頗能指諸掌以相授,雖未必共臻妙境,然發蒙啟人,小進於藝,或有可能也。今年師大紅樓文學獎,課堂學生再度… 閱讀全文

2009-05-20 15:21 | 作者: 犬馬 | 分類: 咦,小教室 | 迴響: 0 | 點閱: 978

青出於藍小展:蘇兪帆〈以汝之名〉

犬馬小案:昨晚兪帆來信,摘一小段來看:「老師老師,我是兪帆,最近好嗎?獲知得獎的消息很開心,首先要跟老師說聲謝謝。很幸運在大一散文課就遇到老師,如果沒有老師的鼓勵,今天真的就沒有機會得獎了。還記得老師在那本自選… 閱讀全文

2009-05-08 11:11 | 作者: 犬馬 | 分類: 咦,小教室 | 迴響: 3 | 點閱: 1417

散文寫作第一課:讀者意識 (之一)

●犬馬小案:為聯合報新刊物《讀者週報》「寫作力」而作的小文。(2009.4.27) 首先必須釐清一個觀念。 大凡學生在學校所學作文方法,多是命題作文的寫作方式,好比課堂練習、月考、大考總給一個題目,要求… 閱讀全文

2009-04-28 17:33 | 作者: 犬馬 | 分類: 咦,小教室 | 迴響: 0 | 點閱: 1275

一禮文章小展:頭七

犬馬小案:今天寫完《富貴窯》讀後小感,得一千八百字,暫且擱下。因為學生陳晏儂同學參加台北市青少年文學獎,獲得極短篇首獎,獎金一萬元(真是羨慕啊),這篇比賽之前我有看過,只改了一兩個個錯字而已,所以是學生本質佳良… 閱讀全文

2009-03-22 22:39 | 作者: 犬馬 | 分類: 咦,小教室 | 迴響: 0 | 點閱: 1672

十分光──寫作中的偶然與必然

犬馬小案:此乃為國能導師班的優秀寫作學生所編寫一系列小講義是也。 十分光──寫作中的偶然與必然 讀過《水滸傳》自然不會陌生西門慶和潘金蓮的故事,兩人在私其歡愛之前,作者曾細心鋪墊,證明完遂其事之險難不易… 閱讀全文

2009-03-06 11:15 | 作者: 犬馬 | 分類: 咦,小教室 | 迴響: 0 | 點閱: 1764

我的讀書與寫作小歷程

犬馬小案:此文乃金門退役後不知何故寫成,今日已完全不記得了,想當初方才二十五歲,學問簡陋自不待言,感受亦不可能深刻,唯當時似微微覺有所得,微微領略一些變化,因而有所感而寫成也說不定。此刻重看仍有些年少努力讀… 閱讀全文

2008-09-19 23:28 | 作者: 犬馬 | 分類: 咦,小教室 | 迴響: 4 | 點閱: 2466

散文小展之四:〈隧道〉

此文略現滄桑又顯溫情也! 犬馬案:文章巧拙有體,似不可教。犬馬偶兼課於上庠,教授散文寫作與評賞,自覺對於散文箇中巧妙頗有體會,體會之餘又頗能指諸掌以相授,雖未必共臻妙境,然發蒙啟人,小進於藝,或有可能也,故誠… 閱讀全文

2008-05-19 13:00 | 作者: 犬馬 | 分類: 咦,小教室 | 迴響: 2 | 點閱: 1543

散文小展之三:〈鐵絲與粉筆灰〉

此文刻劃姊妹間之心機真叫人不寒而慄! 犬馬案:文章巧拙有體,似不可教。犬馬偶兼課於上庠,教授散文寫作與評賞,自覺對於散文箇中巧妙頗有體會,體會之餘又頗能指諸掌以相授,雖未必共臻妙境,然發蒙啟人,小進於藝,… 閱讀全文

2008-05-17 22:22 | 作者: 犬馬 | 分類: 咦,小教室 | 迴響: 4 | 點閱: 2044

散文小展之二;〈想飛〉

俺是忒偏愛此篇小文!為其獨特風格所吸引,若能持續書寫,來日當不可限!大夥兒也要避路此人,放他出一頭地來! 犬馬案:文章巧拙有體,似不可教。犬馬偶兼課於上庠,教授散文寫作與評賞,自覺對於散文箇中巧妙頗有體會,體… 閱讀全文

2008-05-16 08:30 | 作者: 犬馬 | 分類: 咦,小教室 | 迴響: 5 | 點閱: 1919

散文小展之一:〈守夜人〉

犬馬案:文章巧拙有體,似不可教。犬馬偶兼課於上庠,教授散文寫作與評賞,自覺對於散文箇中巧妙頗有體會,體會之餘又頗能指諸掌以相授,雖未必共臻妙境,然發蒙啟人,小進於藝,或有可能也,故誠惶誠恐傳授於茲近一年矣。今年… 閱讀全文

2008-05-14 21:54 | 作者: 犬馬 | 分類: 咦,小教室 | 迴響: 2 | 點閱: 2138

咦,小教室之一:速筆

之一:速筆 寫文章經常碰到一個問題,要寫的東西太多,寫也寫不完,偏偏時間又飛快流逝,事件不斷累積,結果弄到最後,心倦筆困,索性連一個字兒都不寫了。通常遇到這種狀況,速筆的運用就挺重要了。 什麼是速筆?其… 閱讀全文

2007-09-20 13:37 | 作者: 犬馬 | 分類: 咦,小教室 | 迴響: 2 | 點閱: 2765

且讀且寫且養氣

【應九月號《幼獅文藝》邀為高中生而寫】 我自個兒胡亂摸索,隱隱約約窺得所謂的讀書技巧後,日後無論是細讀一篇文章或快讀一本書,便經常老拿三個問題來自我答問一番,這三個問題既不高深也不頂難,頭一個是:到底作者想要… 閱讀全文

2007-08-31 13:58 | 作者: 犬馬 | 分類: 咦,小教室 | 迴響: 7 | 點閱: 3136
 
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