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格致記憶‧與體罰【答Dr. T】

2007-06-03 16:57迴響:11點閱:7541

上周五寫了「學歷,真『去他的』嗎?」幾位網友提及體罰一事,包括有話直說Dr. T,我有感而發,原本想留言回覆,但發現寫了太長,乾脆重貼一篇如下。

 

2007-06-03 06:09 by Dr. T

 

After reading your message, I felt so sad, so down, are

there still such educaters in Taiwan? such sadistic pigs!

 

I remember my years of coporeal punishment... after so

many years, reflection after reflection, I still place the

wrong on teachers, who's the only conduit for young

impressionable students and his/her expectation;

parents most of the time do not know the sufferings, where

are the conscience of the teachers? what have they done?

 

I do not object to coporeal punishments, but in appropriate

time and circumstance, any teacher hopes to lifting students'

grade by such sadistic measure is insane; could any

Olympic athletic be trained by this cruelty?

 

I hope they (sadistic educaters) all go to hell!

 

Dr. T

 

 

Dr.T

 

我讀格致已是三十年前的事,我相信,那種殘忍的方式已不存在。

 

不過,我強調我不怪罪那些老師,主要是他們的體罰手段是公開的,成千上百的家長,正因為格致「打得兇」,幾乎是升學率的保證,因此爭先恐後,甚至像我母親一樣請託關說,就為了把小孩送進去。

 

事實上,當年格致還有「淘汰」制度,每學期大約會淘汰百分之五的學生,也就是每班大約兩、三人,請他們轉學到其他國中,我們看過太多孩子被淘汰的家長,到校苦苦哀求,希望讓子女留下來。(當然也有主動要求讓兒女轉學的父母,但是少數。)

 

而我們這些「倖存」的學生,心理是很複雜的,一方面,我們為他們感到慶幸,從此不必在棍子的陰影底下討生活;另一方面,我們又覺得被淘汰是很丟臉的事,簡直會讓父母蒙羞,即使留下來會挨揍,都不敢開口要求轉學。

 

另一方面,我不怪那些老師,因為他們多數是整個扭曲體制底下的執行者,在那種氣氛裡,連童軍課的老師都會揍人(童軍課!),他會用童軍繩抽打沒交作業的同學,請相信,比較之下,我寧願見到藤條。

 

此外,我清楚記得,有位物理老師,每次揍完我們,總是表情難過地拜託我們用功,他還講過類似「你們知不知道,每天打你們是一件很累的事」之類的話,他哀傷的神情,我永遠都記得。還有,我們班的導師姓蔡,教數學,剛從師大畢業,就進入格致任教,我們是她擔任導師的第一屆班級,有次全班被她集體處罰過後,不小心被我們看見,她偷偷別過頭去擦眼淚。

 

有些老師受不了校方的體罰要求,教了一學期就走了(類似像「有話直說」網友),留下來的老師,一方面因為格致待遇比較好,另一方面也是學生資質高,我相信他們多數經過某種內化、自我說服的過程。

 

總括而言,沒有期望急切的家長,就沒有高壓手段的校方;沒有高壓手段的校方,就沒有執行體罰的老師。

 

若放大來看,「格致」只是一個縮影,在我讀初中的民國六○年代,剛開始實施九年國教,當時城市小康階級興起,一般家庭的經濟趨於穩定,早年環境不佳的父母們發現,自己的子女能透過聯考、升學制度,獲得向上社會流動的機會,「不必再像我們這麼辛苦」,因此,他們很樂意讓孩子接受體罰,只要能保證考上前三志願,於是許多「打得兇的明星私中」,被視為建中、北一女的直達車。

 

(我格致同學的父母裡,多數是小商家的店東,或是小工廠老闆,幾乎都是辛苦賺錢供兒女上私中。)

 

在我的經驗裡,許多同齡的友人,不管唸哪個學校,幾乎都有被體罰的經驗(包括公立國中的升學班),差別只在打得多、打得少;打得狠、打得輕,因此,我常開玩笑說,我們是另一種「Beat Generation只不過,此處翻譯為「挨揍的一代」,在家挨父母揍、到校挨老師揍,就這樣一路吃棍子長大。Beat Generation」的原意

 

直 至現在,我母親都不認為「送我進格致」是錯的,當然,她也不認為格致那一套制度或方法論是錯的;但我從不懷疑她對我們兄弟的愛,這是她努力擺脫自己命運的 一種投射方式。我雖不認同,但時間已不容我置喙;只能說,父母或格致的教育方式,會讓我警惕,別讓我的子女承受不該承受的壓力與期望。

 

「有話直說」的留言

我回覆「有話直說」

 【上一篇】

學歷,真『去他的』嗎

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引用:http://blog.chinatimes.com/dander/archive/2007/06/03/171317.html
2007-06-03 16:57作者:黃哲斌分類:阿桑碎碎念迴響:11點閱:7541

迴響與引用列表

回應: 格致記憶‧與體罰【答Dr. T】

它只要你的錢 不會有那份心去交你 當然除非你是愛讀書的 有些老師 是真心有意去交的但大不份 的我不感肯定

它們不會去理會你的心情 考不好 只會留校 只是逼你讀而已相信老師也知道 交不好 上頭要你寫報告 或某些罰的 簡單講你可以不要交 很多學校也缺某些科老師 你大不了 辭職不幹 我看 這濫學校能開多久! 這時代只是為了錢!

不要怕被上頭壓 你可以辭職不幹 去別的地方找工作

讀這間學校的 可以在三考慮要不要讀 到時候後悔就來不及了 學弟妹們你們要想仔細阿 我成績好的同學都不會想去讀 讀了一個學期就閃人 可能不止

2010-02-21 01:02

re: 格致記憶‧與體罰【答Dr. T】

革命情感的先決條件是推翻不公不正的共識與意圖
同學之間擁有的可能是很多情感
但並不包含革命情感

2007-07-07 09:30 ted

re: 格致記憶‧與體罰【答Dr. T】

My parents' standard for me is perfect score 600! No error at all allowed!

I'll be beaten up badly even I was in the front 3 of class!

I still remember clearly how badly I was beaten up by both of my parents, since I don't know how to calculate math formula in my first year of middle high school. I had to crawl on the ground all over the room and still no where to escape.

I'm never smart but was forced to go engineering route no matter how I begged them to let me go business route since it's easier for me.

And you know I still hate my parents because engineering career is really starting to destroy my life.

Do not force your children do what they can't do if they already tried hard, it will be a disaster, beats their confidence and ruin their life eventually.

2007-06-05 00:27 ether

re: 格致記憶‧與體罰【答Dr. T】

我個人沒有什麼被體罰的經驗
也很不容忍傷害學生身心的體罰方式
也許就是因為大多數人的慘痛經驗
所以當中年的一代主掌教育工作
便提出零體罰的政策
甚至連罰站都要徵求學生同意

引此現代老師教育學生真的要絞盡腦汁了

2007-06-04 10:39 Not-perplexed

re: 格致記憶‧與體罰【答Dr. T】

re 彭蕙仙
不該只比較個人差異
整個環境的變化和個人間的差異
很多人都忽略這點 而隨口說出
批評現在的教育....小孩....
但...
現在的小孩要承受的壓力可是比過去來得多

就像現在的學生 待在補習班 學校的時間比正常上班的時間還長
但他們卻不認為這有什麼辛苦 甚至會主動要求上補習班
因為同儕間 都是如此

由體罰 打罵 所教育的小孩
難免會承襲到一點 習慣負面的面對
容易用批判去對待週遭的人
試著回想 你所說出的話
在讚美和批評的言語做比較
一個好的讚美
要觀察對方 詳細的指出對方的好
而不是大略 隨意的 說出幾句好的形容詞
相反的批評也是
只是一個更得人心一個更傷人心
可以比較這兩方面

就我個人而言
我發覺到我讚美時 卻無法讚美到人的詳細處
包括我曾看過的長官也是
我發覺這大概就是過去所引起的教育問題
而隨時間過後 與人的相處方式
仍沒做改進

2007-06-04 09:07 世界上有三種人

re: 格致記憶‧與體罰【答Dr. T】


Yes, yes, yes!

I am a member of the beat generation as well, and was a school teacher in Taiwan for 4 years. I have done both. However, "總括而言,沒有期望急切的家長,就沒有高壓手段的校方;沒有高壓手段的校方,就沒有執行體罰的老師" I have to tell my students' parents that I would do my best to fulfill their expectation.

Parents' are the key to this problem. Mr. Huang, you are doing the right thing:

" 除此之外,最近與一位友人聊到
重考那兩年對我幫助極大,簡單講兩點:

一、讓我知道人生不必然是直線前進,必須忍受挫折並從中找到小樂趣

二、讓我習慣放慢腳步,有些事現在作不到也不必勉強,以後搞不好有機會

而我寫這兩篇文章(包含回應),一方面因為Dragon One的文章有感而發,另一方面也是給我自己的提醒:當我一歲半的兒子逐漸成長,自己千萬不要重蹈覆轍"

2007-06-04 08:55 cyberworld

re: 格致記憶‧與體罰【答Dr. T】

靜心初中的 Physics Instructor, 會摑臉; 少一分摑一下, 太變態了.

By my observation, most of the people growing up in such a violent environment will duplicate the behavior, perhaps even more, without consciousness; seemingly, 童年, 尤其十歲以前經歷過的 serious oral/physical abuse, 會成為一輩子的心理創傷.

After years continuous vigorous exercise outdoors, and Yoga/breathing practice, that kind of 長在骨肉 helplessness and anger got gradually released, and healed partially.

一不小心, 因某些聲音.影像, those emotions like ghost hidden in the dark corner, 會悄悄地, 悄悄地....

2007-06-04 07:56 ws

re: 格致記憶‧與體罰【答Dr. T】

The abused would've never accused their abuser, just like
abused wife never complained of her husband, abused child
never foulmouthed of his/her parent, only a third person
could tell; if we extrapolate to group or society, this theory
could still hold.

Sometimes, one must slow down and think back, life is not
just academic success, or wealth alone, it's a whole series
of good thinkings and right moves; such actions must be
derived from a independent mind, although we are our own
doings, but at least we could diminish others's sufferings at
our own will.

Remember that good and independent heart (or mind) of
yours is still kicking and pumping, make a good use of it.

Dr. T

2007-06-04 01:39 Dr. T

re: 格致記憶‧與體罰【答Dr. T】

Thank you for your comments, and kind response.

Your vivid description still lingering, i.e. teacher hitting
student's behind like..., sorry, I just can not go on anymore...,
the shocking reality is they are well organized, condoned, or
even encouraged; I saw too many kids wasted away,
and angry, self-condemned in later life, of course, they
gave up for myriad of reasons (most were not of theirs),
but educator's neglect and, even, abusiveness were of
utmost sin; when families were not very well 'functioned',
teachers were heartless, where should the kids turn to?
it's hell! Parents, sometimes, can be very presumptious,
but if they really pay more attention, they will never allow
such suffering happened.

Don't let these ills continue, reflect ourself, God help.

Dr. T

2007-06-04 00:14 Dr. T

re: 格致記憶‧與體罰【答Dr. T】

我自己也是 beat generation ,在家裡和在學校都一樣,記得小六數學考 95 分也被打,因為老師責怪:為什麼妳就是不願意考 100分,妳小心一點不要錯那題是會死嗎,之類的。大家被打來打去,久而久之也沒人在意,說真的,反而讓同學們鍛鍊出一分「革命情感」,挺堅韌的;我當年的感受就是如此。

童年生活簡直可用「虎口餘生」來形容,不過,一直不覺得有那麼嚴重,回頭想想,人生倒也因此培養出一分敏銳的感受和生存能力。我的意思不是說體罰是對的,像我經歷過那種教育的人,自動就會非常小心不要複製當年師長/家長們的那一套,這個部分沒問題。我是覺得,現在的小孩有時是不是也太脆弱了一點,被打一耳光就要尋死尋活的,家長破口大罵,踐踏師尊的做法,也讓老師有教不下去之嘆。

不過,哲斌,我說的不是你和你的同學們在格致的遭遇。你們那種,大概是 over 了一點。  @_@

2007-06-03 22:44 彭蕙仙

re: 格致記憶‧與體罰【答Dr. T】

寫了這篇文章,許多初中的舊事忽然浮現。

其一是,初一時,剛剛嘗到這麼大的競爭壓力,有天被老師揍得特別慘,忘了是手心或大腿留下傷痕,回家後母親也問了,我放聲大哭說想要轉學,母親一聽緊緊抱著我,也哭了,她要我忍耐,三年忍過就好了。

這件小事,或許可以說明,多數格致學生父母的心情。我理解當時母親的痛苦,小學時,她能夠一步一步盯緊我的功課,但上了初中,許多課程不是她能懂的,她只好託給不識的老師,不識的藤鞭,代替她過多的關愛。

還有一事,初中的同學友伴,現在還有幾個會聯絡,每次見面,總不忘消遣彼此,誰被打得比較慘(而我總是眾望所歸)。

不管當年的成績如何,如今,他們有的是科技公司主管,有的是環工工程公司老闆,或者是證券公司高幹,或是兒童才藝材料供應商。

還有一位當年被「淘汰」的同學,後來出國唸了醫科,現在在洛杉磯開設家庭診所。有次他回台,帶給幾位同學的伴手禮,是威爾剛、犀利士、樂威壯的試用包,一樣一包,人人有份,那次是最讓人「收獲豐碩」的同學會

三十年後回望,若講功利的社會成就,或「混得好不好」,與當年在校的成績名次,幾乎沒有正相關

除此之外,最近與一位友人聊到
重考那兩年對我幫助極大,簡單講兩點:

一、讓我知道人生不必然是直線前進,必須忍受挫折並從中找到小樂趣

二、讓我習慣放慢腳步,有些事現在作不到也不必勉強,以後搞不好有機會

而我寫這兩篇文章(包含回應),一方面因為Dragon One的文章有感而發,另一方面也是給我自己的提醒:當我一歲半的兒子逐漸成長,自己千萬不要重蹈覆轍

2007-06-03 21:43 黃哲斌

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