教育制度的可怕，我想只有深受其害的人才能冷暖自知，特別是那些有創意、不愛照規矩、不喜歡背誦教科書知識的孩子們。我的求學史充滿了悲劇，因為我真的很古怪，討厭校規，完全不理解知識為何是死的，這個世界怎麼會有"標準答案"？考試究竟淘汰的是不用功的學生，還是未來會改變世界的天才學生？

我想，如果你去看了<心中的小星星>，你就會知道，一個嚴厲變態、卻還以教學認真之名行殘暴之實的老師，其實跟集中營的納粹沒兩樣，都是心理不健全所造成的，但不當的老師其實比納粹更不可原諒，因為受傷害的只是個孩子，他們完全無力抵抗，而且還會活很久，帶著傷與陰影受苦很久。這就是我在看<心中的小星星>時哭到不行的原因，現在看來，原來我就是"靛藍小孩"，除了在高中的甘訓賓老師、研究所時的幾位好老師之外，其他大部份拿著一堆規範教訓我的老師，在我脆弱的童年與叛逆的成長史中，她們跟兇手是沒有兩樣的。

不當、且沒有創意的教育，還不如不要有教育，至少讓人還能保有想像與好奇的自由。最可怕的是，有的學校以"創意發展"之名，其實只是為了申請研究經費，卻換湯不換藥，但老實說，在思想的監獄裡帶上手銬腳鐐、由獄卒來教導創意飛翔，能有什麼效果？

之前的<想飛的鋼琴少年>、<放牛班的孩子>、<我的火星小孩>、<聽見天堂>，都觸及類似的議題，我想只能呼籲所有的老師們一定要去看看<心中的小星星>，從現在起，去認識、欣賞每個孩子的獨特，去做一個啟發、給學生想像自由的老師吧！

近期上映，關於教育的影片

<心中的小星星> http://tickets.books.com.tw/ad/ticket/progshow.asp?ProgCode=01020001006999

我的朋友思逸觀後心得http://tw.myblog.yahoo.com/seer-721207/article?mid=743&prev=615&next=740

<我和我的小鬼們>http://movie.msn.com.tw/movie_content.asp?id=686

<和豬豬一起上課的日子>http://www.youtube.com/watch?v=fap4FN-phHU

一個愛畫畫且教小朋友畫畫的老師:http://www.cosmoslight.tw/