<貧民百萬富翁>（Slumdog Millionaire:http://www.serenity-group.com/blog/millionaire,3月13日在台上映）在金球獎大放異彩,實至名歸,劇本深刻挑戰"知識與現實"的核心.

貧民百萬富翁的主角,是個未能好好受教育的貧民窟孩子,自幼就必須在殘酷的現實中求生存,當他關關挑戰成功所有的問題,很多人把他當成有智慧的天才,但他每個答案背後,其實都來自一段殘酷的生命故事,對照台灣的百萬小學堂,一樣是問答節目,但很明顯地,小學生的回答背後多半是用功背誦知識而來,而非來自真實的生命體驗,知識與生活嚴重脫節,每個答案背後,顯少有自己的獨特體驗或是詮釋,都是無痛無感的標準答案.

<貧民百萬富翁>雖然只是個電影,但卻是讓我們深思知識的本質究竟為何?知識與現實之間的差異?知識對菁英孩子而言是競爭成就.彰顯自己智商的工具,但對貧窮孩子而言卻是生死存亡的奮鬥(獲得益智競賽的高額獎金從貧困中翻身,或是考上好學校翻身到好的工作階級),來自於深刻生命經驗的知識就變成了一輩子智慧,我想這部片的上映,能讓所有為人父母.為人師者重新思考很多議題.

能與<貧民百萬富翁>一起討論貧富孩子殘酷差距的電影,還有<背馬鞍的男孩>(http://jointmovie.pixnet.net/blog/post/23934560),目前已經上院線了,不過要提醒的是,<背馬鞍的男孩>劇情直逼"不人性"極限,看得時候要有心理準備.