CDL, 巨观微查世局,如此诡谲多变、
ws, 我寫東西第一目標是我自己要看得
读CDL的文字,无论是插科打诨、暗喻明讽
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讀者是因內容而來,不是因為你在什麼blo
讀者〈不了解耶〉(http://blog.chinatimes.com/cdl/archive/2007/08/02/182252.html#186023)看完了【霍然與小西】後,對結局提了Why?的疑問。
其實這篇小說從幾年前初發表起,就有不少讀者有「看不懂耶?」這樣的疑問。我以前受人影響認為,小說寫了何必再解釋。小說完成以後有它自己的生命,解釋權屬於讀者。可是這幾年來慢慢有不同的想法。寫小說,本質就是講故事。擺出﹕「你看不懂是你家的事,我沒必要替你解答。」的態度,多少有點傲慢。讀者看不懂,有不同的可能。也許是作者寫得不好。也許是讀者因為人生或是閱讀經驗的限制所以不懂。作者雖然沒有義務解釋,但是給有疑惑的讀者一些引導並不是什麼丟臉的事。而且,創作就是自己孩子。當有人對小孩的行為言談有不解之處,而我知道這孩子的本質其實是如何如何的時候,做父母的說說孩子的其他面相,增加他人做判斷的資訊,似乎也是人情。
【霍然與小西】這篇小說曾經在中國時報的時報悅讀小說網發表過。我這裡借用當時悅讀網編輯 Evany 的話來說說這小說的結構。Evany當時在答覆一位讀者關於小說創作《多重結局》和《非線性閱讀》可能性問題時,以這篇小說為例做了簡單介紹﹕
以下是 Evany 的原文﹕ 繼續閱讀