「拓展視野、突破學習瓶頸、培養國際觀」，國立宜蘭大學經營管理研究所教授吳銘達是宜蘭高商執行「數位造山計畫」主持人之一，他相當肯定校方和同學的努力與成果。
 
　　吳銘達表示，對於高職生而言，有現在成績實在很卓越，師生表現值得鼓勵，接下來還有1年半的時間，再接再厲的果實，令人相當期待。

　　宜商「高瞻計畫」由校長楊瑞明擔任總主持人，他說，數位造山為同學們開了一道門，通往大自然、生態、數位、科技、網路；和同好、學者、專家甚至大學教授變成網路上的好朋友，並激發同學們學英文的興趣和意見，有利國際接軌，好處多得數不完。

　　造山計畫有四個主軸，依序是：建立基礎、設立網站、線上學習和電子商務。

　　楊瑞明說，「數位造山」的工程浩大，必須幫同學們打好基礎，循序漸進、按部就班地做；再整合校內資訊科、國貿科和綜合高中的生物和地理等學程，由各科同學進行跨領域的學習。

　　「造山網站」建立後，反應熱烈，也促使該校28個班都各設部落格 ，師生透過這個e化學習平台，隨時隨地共享資源、互動學習。

　　他表示，3年的線上學習可讓同學的「基本功」增加一甲子的功力；3D、程式設計、進階等問題全部都接觸到了，體會進行專題研究的「方法論」、研究、解決與學會如何學習等竅門，一生受用不盡；最後再綜合國際貿易科，探討研究如何將昆蟲農場、甲蟲撲克牌等，與電子商務結合。

　　楊瑞明強調，數位造山計畫的學習檔案可供同學作為申請大學的資料，最重要的是培養信心、提升學習興趣和能力，一圓為自己人生「造山」的美夢。

【林美忠／專題報導】中國時報 C4/看中時．愛科學 2008/04/01