【洪璧珍／彰化報導】

　　「老師，什麼是『花石』？」「『花石』？你是說『雨花石』嗎？」和美國中生物老師溫家男的網路部落格上，學生來踢館，結果老師被考倒了。溫家男與學生共同經營的這個部落格叫做「關於生物？我有問題！」剛獲得彰化縣教育局部落格競賽優等獎。

　　和美國中重視電腦網路教學活動，前幾年參加校園網際網路競賽，都有不錯的成績。今年元月參加彰化縣教育局部落格競賽，全校一、二年級幾乎全部參加，結果獲得7個優等、3個佳作，為全縣之冠。

　　「關於生物？我有問題！」是7個優等獎的部落格之一，內容豐富，部落格主人溫家男老師開朗風趣，師生互動頻繁，把這個部落格經營得熱鬧非凡。

　　溫老師說，生物課包羅萬象，可是受限於時間與課程，課堂上能講的很有限。當初他想成立一個平台，把問題拋上去，當成課堂的延伸，一方面幫助學生，另一方面也自我成長。剛好教育局上學期有部落格競賽，他就把構想付諸實現了。

　　溫家男說，課程核心重點一定在課堂上講授，部落格的經營，他採「姜太公釣魚，願者上鉤」的態度。他的初衷是，只提供機會，讓喜愛生物的學生有更寬廣的學習角度。

　　例如，青蛙大家都見過，但牠的腳有幾根趾頭？大象的鼻子有什麼作用？長頸鹿的舌頭是什麼顏色？這都是他的落部格出的問題，讓學生自己找答案。

　　他的學生也不是省油的燈，有學生反問他，「花石」是什麼？他一開始以為學生說的是南京的「花石」，還問學生是不是寫錯了？結果沒想到，「花石」是一種花長得像石頭雕塑的沙漠植物，把他考倒了。

　　為了讓學生更了解他的思維，溫家男有時候也會在部落格上寫他的觀察紀錄或閱讀心得。

編按：「關於生物？我有問題！」也是中時編輯部落格本周嚴選優格之一。