台灣政府在泰北僑務的官逼民反

去年12月，上了趟泰北，一個月，才知道這裡的雲南子弟各各都是專業學生，他們白天到泰國學校上學，下午四點再趕到中文學校上中文，回家的時候都是披星戴月的，有的天不亮就起床，趕清晨六點到八點的早課。換句話說，泰國學校也好，中文學校也好，都是同一批孩子，不過換個房子，換批老師，換了個校長罷了。所以在泰北，中泰兩方的校長是合作無閒，關係基本上良好。

七零年代，中文學校曾經渡過一段非常黑暗的時期，泰國政府為防共產黨蔓延，曾經禁止中文教學，所有中文學校通通關閉。老師們只能偷偷的在自家或寺廟或教堂裡開課，為的是讓小朋友拿到中學畢業文憑好去台灣升學。三十年風水，今天泰國政府不但不禁中文了，還大大鼓勵泰人學中文，並明列中文為第二外國語文。中文的翻身與市場的需求有密切關係，打開今天的泰文報紙，會中文優先錄用的廣告隨處可見。滿堂村的建華中學就發現，學生會中文的到曼谷找工作，比不會中文的薪水多出五六千泰銖，是不是拜所謂的中國經濟崛起之賜不重要，重要的是，此一現象正在泰國發生。

泰北中文學校分清邁與清萊兩大區塊，也可以孤軍三五兩師來分，光是清莱區就有270名 左右的 老師，9千七百多名學生，是傳播中華文化的大市場。教育部長杜正勝到曼谷開世界大學生運動會時，說過一句話「泰北的問題是國民黨的問題，」意思是與執政黨無關，意思是承傳中華文化的責任與台灣無關。

情況是我消彼漲的。舉個例子大家看看；2006年四月，泰國政府安排中國駐清邁省總領事參訪清邁地區華人村與華文教育實施現況，屬泰國政府官方行程，大谷地村是清邁最大型華人村，在行程之列。華興中學校長王相賢接獲泰方教育單位指示派和泰文中學共同接待泰國政府官員軍方高級將領及中國外交官員。不料王校長的這項配合行動，為他及學校帶來了一連串的禍事。

由於整項參訪活動由泰方安排，全校兩千名學子手持紅色五星旗列隊歡迎，消息立刻傳開，雲南會館認為茲事體大，認定有人投共了，一狀把個興華中學校長王相賢告到曼谷鄭博久處，這位台灣駐泰國第一人的鄭博久接到檢舉後，自然回報國內，從此王相賢「淪陷」之說耳語不斷。王相賢一直到事隔三個月，也就是同年七月一日才驚覺事態嚴重。他收到僑委會駐泰代表的函，表示本來在華興中學舉辦的師資培訓班「告終」，而培訓班在華興已辦了三年，還有三天就要開辦了，全體師生翹首期盼之際，突然接到會館來電，錯愕與憤怒自是當然。 經王校長多方探聽，才知道是歡迎中國總領事惹的禍，王校長對筆者說僑委會明明白白說了，說「華興中學已改隨中國教育體系，並懸掛五星紅旗，因而停止對本效的資源供應 ……。」王校長於是在9月25號發文，受文者是「中華民國僑務委員會」，發文字號是(華教字第號95040)，其中有一段是這麼寫著：

 – 本校所有師生均兢兢業業傳授所得，歷年來亦以中華民國的教育藍本為唯一主軸教育本地學子，本校的校訓是中華民國學校共同的校訓「禮義廉恥」，我們使用的是「中華民國」的年號。對於泰國政府的外交政策，我們身在異邦，僅能遵從，無可迴避。在逝在今在即，我們心向中華民國的情操不會改變，企盼貴會明察秋毫，更望派員親臨實地訪查本校了解真相，以雪本校不白之冤，懇請明鑑。

這是2006年的個案，直到今天，直到鄭博久卸任回國，台灣代表處沒有一位「長官」上大谷地親自了解實情，「沒有一個人來!」王校長是這樣回答我的。想起另外一位泰北中文學校校長對我說過，中國使館的人曾對他說：「過去都是台灣照顧你們，現在中國經濟可以了，台灣政府也不理你們了，就讓我們接手照顧你們吧……」How’s that sound to you?!